Faire danser à l'école
"Faire danser à l'école pose un regard actualisé sur les fondements et les pratiques de l'enseignement de la danse en milieu scolaire et en périphérie de l'école. L'ouvrage prend appui sur des résultats de recherche sondant la parole de praticiens d'expériences diverses...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
[Québec] :
Presses de l'Université Laval
DL 2018.
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| Colecção: | Formation et recherche en éducation artistique
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| Assuntos: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Resumo: | "Faire danser à l'école pose un regard actualisé sur les fondements et les pratiques de l'enseignement de la danse en milieu scolaire et en périphérie de l'école. L'ouvrage prend appui sur des résultats de recherche sondant la parole de praticiens d'expériences diverses. Il s'adresse aux futurs et aux actuels enseignants de la danse en milieu scolaire (EDMS), aux conseillers pédagogiques, aux formateurs d enseignants, aux chercheurs, aux artistes et à toute personne intéressée par le sujet. Douze auteures, à la fois praticiennes et chercheuses, contribuent à cet ouvrage traitant d'enjeux d'ordres artistique, didactique, pédagogique, historique, socioculturel et esthétique. Discipline praxique par excellence, la danse est pensée ici autour de la notion du FAIRE, comprise dans le sens de l'action de l enseignant ou de l artiste. Comme toute discipline enseignée à l'école, la danse comporte des enjeux d'éducation et de formation complexes présentés en quatre parties." [Source : 4e de couv.] |
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| Descrição Física: | 1 volume (xv-393 pages) ; 23 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie en fin de contributions |
| ISBN: | 9782763740089 (br.) : 2763740081 |