Comprendre les textes narratifs au cycle 3 : étude de la langue : programmes 2016
Cet ouvrage s'appuie sur des oeuvres littéraires tirées de genres et d'univers variés : albums de jeunesse, contes, récits d'aventures, oeuvres patrimoniales ou contemporaines. Il analyse les compétences nécessaires à la compréhension des textes narratifs et propose des séquences expé...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , , , , , , , |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Futuroscope :
Canopé éditions
C 2019.
|
| Reeks: | Agir
|
| Onderwerpen: | |
| Opmerking: |
Autres contributions : Élisabeth Gorses, Sabrina Lepiller, Ingrid Turban, Annie Véron, Djamila Zitouni (auteures) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Comprendre les textes narratifs au cycle trois |
Inhoudsopgave:
- Partie 1. Fondements théoriques, enjeux et démarches
- Principaux acquis de la recherche
- Principes, démarche et enjeux
- Quelques activités pour enseigner la compréhension
- Trouver la bonne séquence
- Partie 2. Séquences pour la classe
- Comprendre un album et en débattre
- Comprendre des récits mythologiques et de création
- La métamorphose dans la littérature et les arts
- Le héros d'épopée dans la mythologie (en ligne)
- Comprendre un conte du patrimoine littéraire
- Comprendre un récit d'aventures
- Comprendre un récit de science-fiction
- Comprendre des récits policiers (en ligne)
- Comprendre des récits mettant en scène des ruses