192 activités graduées en lecture : des fiches pour développer les habiletés de réflexion des élèves avec tous genres de textes
Comment amener les élèves à améliorer leur lecture ? Proposition d'activités pédagogiques pour des élèves de cycle 2 et de cycle 3 pour leur permettre d'approfondir leur compréhension de différents genres de textes (roman, nouvelle, texte informatif, texte d'opinion, théâtre, poésie,...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Montréal :
Chenelière éducation
DL 2017.
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| Serier: | Chenelière/Didactique. Langue et communication
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| Fag: | |
| Kommentar: |
La page de couverture porte en plus : 8 à 12 ans |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Cent quatre-vingt douze activités graduées en lecture :, des fiches pour développer les habiletés de réflexion des élèves avec tous genres de textes |
| Summary: | Comment amener les élèves à améliorer leur lecture ? Proposition d'activités pédagogiques pour des élèves de cycle 2 et de cycle 3 pour leur permettre d'approfondir leur compréhension de différents genres de textes (roman, nouvelle, texte informatif, texte d'opinion, théâtre, poésie, biographie), en travaillant individuellement, à deux ou en groupes. (selon 4e de couverture) |
|---|---|
| Emne beskrivelse: | La page de couverture porte en plus : 8 à 12 ans |
| Fysisk beskrivelse: | 1 vol. (XI-99 p.) : ill., couv. ill.en coul. ; 28 cm. |
| ISBN: | 9782765053514 (br.) |