Le système éducatif anglais depuis 1944
L'alternance politique entre conservateurs et travaillistes, les diverses conceptions pédagogiques parfois complémentaires, parfois contradictoires, ont généré de nombreux changements dans l'institution éducative anglaise. La généralisation de l'école secondaire unique à partir des an...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Presses universitaires de France
DL 2000.
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| Col·lecció: | Perspectives anglo-saxonnes
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| Matèries: | |
| Nota: |
Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumari: | L'alternance politique entre conservateurs et travaillistes, les diverses conceptions pédagogiques parfois complémentaires, parfois contradictoires, ont généré de nombreux changements dans l'institution éducative anglaise. La généralisation de l'école secondaire unique à partir des années soixante est analysée sous ses divers aspects historiques et idéologiques. |
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| Descripció de l’ítem: | Fonds de conservation ESPE CVL |
| Descripció física: | 1 volume (vii-247 pages) : illustrations en noir, couverture illustrée en couleurs ; 22 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie p. [241]-244. Index |
| ISBN: | 213050955X (br.) : |