Ces enfants empêchés de penser
La spécialité des enfants intelligents qui n'accèdent pas aux savoirs fondamentaux est d'inventer des moyens pour figer les processus de penser. C'est ainsi qu'ils vont échapper aux inquiétudes et aux frustrations que provoque en eux l'apprentissage. Tant que nous ne les aid...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Malakoff :
Dunod
DL 2019.
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| Edição: | 2e édition. |
| Colecção: | Pédagogie[s]
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| Assuntos: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2023, 2025 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Ces enfants empêchés de penser, Serge Boimare, 2019, Malakoff, Dunod, 978-2-10-080507-5 • Ces enfants empêchés de penser, Serge Boimare, 2020, Paris, Cairn, Pédagogie[s], 978-2-10080-507-5 |
| Resumo: | La spécialité des enfants intelligents qui n'accèdent pas aux savoirs fondamentaux est d'inventer des moyens pour figer les processus de penser. C'est ainsi qu'ils vont échapper aux inquiétudes et aux frustrations que provoque en eux l'apprentissage. Tant que nous ne les aiderons pas à lutter d'abord contre ce mécanisme, même avec les remédiations pédagogiques les plus sophistiquées présentées par les meilleurs de nos maîtres, nous n'arriverons à rien. Parmi les pratiques pédagogiques à privilégier pour réduire les effets de l'empêchement de penser, le nourrissage culturel intensif et l'entraînement quotidien à parler sont à privilégier en urgence. Ils sont la clef pour relancer le désir de savoir de nos enfants. |
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| Descrição do item: | Autres tirages : 2023, 2025 |
| Descrição Física: | 1 volume (XIII-176 p.) : couverture illustrée en couleurs ; 24 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie p. [165]-167. Notes bibliographiques. Index |
| ISBN: | 9782100793570 (br.) : 9782100879977 : |