L'escape game : une pratique pédagogique innovante

"Quel est l'intérêt pédagogique d'un escape game ? Comment en créer un avec et pour les élèves ? Comment s'approprier un escape game de manière simple en classe ? Le jeu d'évasion pédagogique développe l'imagination, la créativité, les relations sociales et permet égale...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lebret, Émilie, 19..-
Weitere Verfasser: Quesne, Christelle, 19..- (Verlagsleitung)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Futuroscope : Canopé éditions DL 2019.
Schriftenreihe:Agir
Schlagworte:
Anmerkung: La page de titre et la couverture mentionnent en plus : "Tous domaines, collège lycée"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Beschreibung
Zusammenfassung:"Quel est l'intérêt pédagogique d'un escape game ? Comment en créer un avec et pour les élèves ? Comment s'approprier un escape game de manière simple en classe ? Le jeu d'évasion pédagogique développe l'imagination, la créativité, les relations sociales et permet également une acquisition pérenne des connaissances. À la manière de maîtres de jeu, les auteurs essaiment, au fil des pages, des apports scientifiques et théoriques, des démarches pédagogiques, des retours d'expériences et des exemples de mise en œuvre d'escape games en classe ou en formation. Pour chaque escape game présenté, sont indiqués : - les objectifs pédagogiques ; - les compétences mises en œuvre ; - le matériel nécessaire ; - le déroulement du jeu ; - les évaluations. Cet ouvrage s'adresse à tous les enseignants désireux d'appréhender cette nouvelle forme de travail collaboratif et de renouveler leur pratique pédagogique."
Beschreibung:La page de titre et la couverture mentionnent en plus : "Tous domaines, collège lycée"
Beschreibung:1 volume (159 p.) : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 30 cm.
Bibliographie:Bibliographie p. 152-154. Notes bibliographiques. Liste de sites Internet p. 155. Glossaire
ISBN:9782240049117 (br.) :
ISSN:2425-9861