50 pratiques gagnantes pour gérer le comportement des élèves

Proposition de situations de classe permettant à l'enseignant de l'école primaire et de l'enseignement secondaire, au collège et au lycée, de réfléchir à sa gestion de la classe. Sont abordés : l'enseignement proactif et positif ; la planification du comportement attendu ; la rec...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Stott, Dave
Outros Autores: Foley, Christiane (Traducteur), Genest, Marc (Traducteur)
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado em: Montréal : Chenelière éducation DL 2019.
Colecção:Didactique. Gestion de classe
Assuntos:
Nota: La couverture porte en plus : "Primaire, secondaire" ; "Documents reproductibles offerts sur la plateforme i+ interactif"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Cinquante pratiques gagnantes pour gérer le comportement des élèves

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