Aménager sa classe pour favoriser l'apprentissage
Cet ouvrage s'interroge sur l'aménagement de la classe en répondant aux questions suivantes : quel est l'impact de l'aménagement physique sur la gestion de la classe et sur l'apprentissage des élèves ? Comment développer leur autonomie dans l'espace-classe ? Comment ens...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Montréal (Québec) :
Chenelière éducation
DL 2015.
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| Col·lecció: | Didactique. Gestion de classe
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| Matèries: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumari: | Cet ouvrage s'interroge sur l'aménagement de la classe en répondant aux questions suivantes : quel est l'impact de l'aménagement physique sur la gestion de la classe et sur l'apprentissage des élèves ? Comment développer leur autonomie dans l'espace-classe ? Comment enseigner plus efficacement ? Des conseils concrets, des tableaux de synthèse, des questions de réflexion ponctuent l'ouvrage qui se termine par neuf suggestions pour le développement professionnel (approche canadienne). Des pistes pour créer des espaces bibliothèque ou Bcd, des centres de rétroprojection, le centre d'informatique... |
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| Descripció física: | 1 volume (VI-191 p.) : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 26 cm. |
| ISBN: | 9782765049753 (br.) : |