Éduquer à l'école : les valeurs contre les droits ?

S'il est bien une constante qui guide les réactions de la société française d aujourd hui envers son école c est l angoisse d une double perte: celle de valeurs qui seraient susceptibles de servir de socle a la définition de finalités éducatives, et celle de la possibilité de transmettre effect...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Lorius, Vincent, 1961-
Format: Livre papier
Jezik:Français
Izdano: Nancy : Presses universitaires de Nancy - Editions universitaires de Lorraine DL 2019.
Serija:Questions d'éducation et de formation
Teme:
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