Enseignement scientifique : 1re : nouveau programme
Un ou plusieurs des objectifs généraux du programme abordés dans chaque chapitre : la compréhension du mode de fonctionnement de la science, les interactions science-société, l'histoire des idées en sciences. Les enjeux et débats associés à chaque thème systématiquement traités dans les chapitr...
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| Main Authors: | , , , , , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
Paris :
Belin Éducation
DL 2019.
|
| Subjects: | |
| Note: |
La couverture porte en plus la mention suivante "Innovation - Manuel Web - À découvrir immédiatement sur. manuelweb.belin.education". Autres contributions : Mathieu Hirtzig, Anne Juras, Stéphane Lespinasse, Guillaume Lecointre, Samuel Mathieu, Philippe Odier, Samuel Rebulard, Didier Rieu, Emmanuelle Rocher, Romina Seyed (auteurs) ; Pierre Chareyron (collaborateur) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Enseignement scientifique :, 1ère : nouveau programme Enseignement scientifique :, première : nouveau programme |
| LEADER | 03465nam a22004937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 020 | |a 9791035805968 (spécimen) | ||
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| 024 | |a 9791035805968 | ||
| 024 | |a 9791035805425 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Browaeys, Julien, |d 19..- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Enseignement scientifique : |b 1ère : nouveau programme |
| 240 | 1 | 0 | |a Enseignement scientifique : |b première : nouveau programme |
| 245 | 1 | 0 | |a Enseignement scientifique : |b 1re : nouveau programme |c direction d'ouvrage Julien Browaeys,... Anne Woehrlé,... ; Tristan Beau,... Jérémy Camponovo,... Régis Henrion,... [et al.]. |
| 260 | |a Paris : |b Belin Éducation, |c DL 2019. | ||
| 300 | |a 1 vol. (253 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 28 cm. | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus la mention suivante "Innovation - Manuel Web - À découvrir immédiatement sur. manuelweb.belin.education". | ||
| 500 | |a Autres contributions : Mathieu Hirtzig, Anne Juras, Stéphane Lespinasse, Guillaume Lecointre, Samuel Mathieu, Philippe Odier, Samuel Rebulard, Didier Rieu, Emmanuelle Rocher, Romina Seyed (auteurs) ; Pierre Chareyron (collaborateur) | ||
| 504 | |a Lexique p. 251-253 | ||
| 520 | |a Un ou plusieurs des objectifs généraux du programme abordés dans chaque chapitre : la compréhension du mode de fonctionnement de la science, les interactions science-société, l'histoire des idées en sciences. Les enjeux et débats associés à chaque thème systématiquement traités dans les chapitres du thème. De nombreux outils proposés pour le projet expérimental et numérique. De nombreuses propositions d'activités pratiques... très faciles à mettre en oeuvre : expérimentations, modélisations, utilisations de systèmes d'information géographique (SIG). Des doubles pages de documents avec des activités de type varié : tâches complexes, projets, questionnement guidés. Des développements mathématiques soigneusement présentés et expliqués Une dizaine d'exercices par chapitre pour s'entraîner pour le bac sur les trois types de savoir-faire : calcul, synthèse et description écrite, analyse documentaire. | ||
| 650 | |a Sciences de la vie | ||
| 650 | |a Sciences de la Terre | ||
| 650 | |a Physique | ||
| 650 | |a Chimie | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement secondaire (Deuxième cycle) | ||
| 700 | 1 | |a Woehrlé, Anne. |4 edt |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Beau, Tristan, |d 1974-...., |c physicien. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Camponovo, Jérémy, |d 1983-...., |c professeur de physique-chimie. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Henrion, Régis. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Hirtzig, Mathieu, |d 1978- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Juras, Anne. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lespinasse, Stéphane. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lecointre, Guillaume, |d 1964- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Mathieu, Samuel. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Odier, Philippe, |d 1967-...., |c physicien. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Rebulard, Samuel, |d 19..-...., |c professeur de SVT. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Rieu, Didier, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Rocher, Emmanuelle. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Seyed, Romina, |d 19..-...., |c professeure de SVT. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Chareyron, Pierre. |4 clb | |
| 997 | |0 702570 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 507.1 1e BEL |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 507.1 1e BEL |z Châteauroux, INSPE CVL, 530 BEL | ||