L'éducation inclusive
Après un état des lieux de l'école vis-à-vis des élèves en difficulté ou des élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP), l'auteur propose et explicite des outils pédagogiques (PPRE, PAP, PAS, PPS, évaluation différenciée...) afin de favoriser leur inclusion scolaire. Il rappelle que le...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
Tom Pousse
DL 2019.
|
| Serija: | Concrètement, que faire ?
|
| Teme: | |
| Bilješka: |
En appendice, choix de documents La couverture porte en plus : "Pour une école ouverte à tous. Pour une école de l'excellence" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |