Les violences scolaires d'aujourd'hui en question : regards croisés et altérités
Il s'agit d'interroger le fait social que représentent les violences à l'école : d'une part, les problématiques liées aux altérités puis les violences en lien avec la mise en jeu corporelle. Sont conjugués sources, outils et paradigmes qui soulèvent des réflexions riches de réson...
Enregistré dans:
| Collectivité auteur: | |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
L'Harmattan
C 2018.
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| Collection: | Mouvement des savoirs
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| Sujets: | |
| Note: |
Ouvrage issu des travaux du GT 11 "Sociologie des violences scolaires" de l'Association internationale des sociologues de langue française lors du XXe Congrès international des sociologues de langue française qui s'est tenu en juillet 2016 à Montréal. Autre(s) tirage(s) : 2019, 2020 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les violences scolaires d'aujourd'hui en question, regards croisés et altérités, sous la direction de Éric Dugas, 2018, Paris, L'Harmattan, 978-2-336-82677-6 |
Tours-Fondettes-INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
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| Éducation-Enseignement | 371.5 VIO | Disponible |