Quand le cerveau se cultive : psychologie cognitive des apprentissages
"Apprendre " constitue un processus biologique et une activité sociale. Les notions relatives au fonctionnement de la mémoire et aux processus d'apprentissage sont présentées dans une perspective qui cherche à articuler les avancées des neurosciences avec les travaux de sciences humai...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Fformat: | Livre papier |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Vanves :
Hachette éducation
DL 2019.
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| Cyfres: | Profession enseignant
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| Pynciau: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Quand le cerveau se cultive, psychologie cognitive des apprentissages, Daniel Gaonac'h, Vanves, Hachette éducation, 2019, 978-2-01-621302-5 |
| Crynodeb: | "Apprendre " constitue un processus biologique et une activité sociale. Les notions relatives au fonctionnement de la mémoire et aux processus d'apprentissage sont présentées dans une perspective qui cherche à articuler les avancées des neurosciences avec les travaux de sciences humaines sur les apprentissages scolaires. La discipline la mieux adaptée à cette perspective est la psychologie cognitive quand elle s'intéresse à la dimension culturelle de l'acquisition des connaissances, autrement dit quand elle traite des processus cognitifs en prenant en compte l'interaction entre nature et culture (déterminants biologiques et déterminants sociaux). [extrait de la 4ème de couv.] |
|---|---|
| Disgrifiad Corfforoll: | 1 vol. (319 p.) : ill, graph., couv. ill. en coul. ; 23 cm. |
| Llyfryddiaeth: | Bibliogr. p. 292-319. Index |
| ISBN: | 9782017037354 (br.) : |