La simulation en santé : le débriefing clés en mains

La simulation est devenue une méthode pédagogique incontournable en santé. Toutes les simulations sont suivies d'un débriefing, phase dirigée par un formateur et pendant laquelle s'opère, au sein du groupe d'apprenants, une discussion réflexive en lien avec leurs actions et les object...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Oriot, Denis, Alinier, Guillaume (مؤلف)
مؤلفون آخرون: Granry, Jean-Claude, 1950- (كاتب المقدمة، إلخ.), Benhamou, Dan, 1956-...., médecin (كاتب المقدمة، إلخ.), Cheng, Adam, 19..-...., médecin (كاتب المقدمة، إلخ.)
التنسيق: Livre papier
اللغة:Français
منشور في: Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson DL 2019.
الموضوعات:
ملاحظة: Autre tirage : 2025 (broché)
La couverture porte en plus : "Introduction au debriefing", "Comment mener un debriefing ?", "Conseils généraux et problèmes spécifiques", "Mon journal personnel d'expériences en debriefing", "Les +, fiches d'aides cognitives imprimables, vidéo en ligne d'un cas pluriprofessionnel"
Avec le soutien de la SoFraSimS
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• La simulation en santé, le débriefing clés en mains, Denis Oriot,... Guillaume Alinier,..., 2019, Issy-les-Moulineaux, Elsevier Masson, 978-2-294-76492-9
الوصف
الملخص:La simulation est devenue une méthode pédagogique incontournable en santé. Toutes les simulations sont suivies d'un débriefing, phase dirigée par un formateur et pendant laquelle s'opère, au sein du groupe d'apprenants, une discussion réflexive en lien avec leurs actions et les objectifs pédagogiques. Le but est de promouvoir les échanges au sein de l'équipe et l'efficience individuelle et collective afin d'approfondir les connaissances acquises et d'améliorer la sécurité des patients. Le débriefing est avant tout un mode de communication, d'interrogation, qui requiert du formateur une compréhension des situations cliniques et de leur gestion ainsi que des compétences particulières pour les diriger efficacement. Cet ouvrage est un guide concis et pratique des techniques de débriefing en simulation dans un contexte éducatif clinique. Structuré en 4 chapitres, il apporte des informations indispensables à la compréhension du débriefing. Un espace réservé à la prise de notes ainsi que des fiches d'aides cognitives permettront de personnaliser les séances de débriefing. Ces fiches et une vidéo d'un cas pluriprofessionnel sont disponibles en ligne. Cet ouvrage intéressera tous les acteurs de l'Education médicale intervenant en tant que formateurs : enseignants et professionnels de santé, qu'ils soient novices ou expérimentés. Ces derniers y trouveront toutes les clés pour un débriefing réussi.
وصف المادة:Autre tirage : 2025 (broché)
La couverture porte en plus : "Introduction au debriefing", "Comment mener un debriefing ?", "Conseils généraux et problèmes spécifiques", "Mon journal personnel d'expériences en debriefing", "Les +, fiches d'aides cognitives imprimables, vidéo en ligne d'un cas pluriprofessionnel"
Avec le soutien de la SoFraSimS
وصف مادي:1 volume (XX-167 pages) : illustrations, figures, tableaux, couverture illustrée en couleurs ; 21 cm.
بيبلوغرافيا:Bibliographie en fin de chapitres. Liste des abréviations. Index
ردمك:9782294791055 (br.) (2025) :
9782294764394 (rel. à spirales) (2019) :