Enseigner la Grande Guerre : actes du colloque Abbaye-École de Sorèze, 21-22 octobre 2017

Les auteurs éclairent sur la façon dont est enseignée la guerre de 1914-1918, en France mais aussi en Allemagne, en Italie, en Irlande, et avec le cas si particulier de l'Alsace. Ils s'interrogent sur les grilles successives d'interprétation proposées aux élèves, suivant les situation...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Cazals, Rémy, 1942-
Andere auteurs: Barrera, Caroline (Publishing director)
Formaat: Livre papier
Taal:Français
Gepubliceerd in: Portet-sur-Garonne : Éditions midi-pyrénéennes C 2018.
Onderwerpen:
Opmerking: La couverture porte en plus : "Le point sur"
"Ouvrage labellisé par la Mission du centenaire et ayant reçu le concours du syndicat mixte de l abbaye-école de Sorèze, du laboratoire Framespa (UMR 5136, université Toulouse-Jean Jaurès, CNRS) et l institut national universitaire Jean-François Champollion"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

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