L'écoute musicale au collège : fondements anthropologiques et psychologiques
Une approche par les sciences cognitives du rapport entre l écoute de musique dans le cadre scolaire, les différents types d émotions qu elle génère et les connaissances à construire.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris ; Budapest ; Kinshasa [etc.] :
l'Harmattan
DL 2006, cop. 2006
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| Collection: | Sciences de l'éducation musicale
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| Sujets: | |
| Note: |
Autres tirages : 2007, 2010, 2015 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Une approche par les sciences cognitives du rapport entre l écoute de musique dans le cadre scolaire, les différents types d émotions qu elle génère et les connaissances à construire. |
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| Description: | Autres tirages : 2007, 2010, 2015 |
| Description matérielle: | 1 vol. (189 p.) : couv. ill. ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 163-185 |
| ISBN: | 2296009263 (br.) : |