Le paradoxe de l'écoute

La notion d'écoute, fonction vitale en lien avec la capacité d'attention et de concentration, n'est pas associée habituellement à l'idée d'apprentissage. Or l'augmentation et l'aggravation des dysfonctionnements de l'écoute en milieu scolaire ont amené l'...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Langeard-Duvivier, A. M., 19..-
Formato: Livre papier
Lenguaje:Français
Publicado: Courlay : Fuzeau musique impr. 2009
Colección:Collection Consonance
Materias:
Nota: Notes bibliogr. Glossaire
Les représentations dans les milieux éducatifs de ce qu'est l'écoute sont diverses, l'écoute est en effet multiple du fait, entre autre, du ressenti qu'elle engendre. L'auteur montre comment fonctionne les situations d'écoute individuelle ou groupale et présente les difficultés qui en résult
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