Machine learning avec R : pour une modélisation mathématique rigoureuse

4e de couv. : "L'apprentissage automatique (ou machine learning) est un sujet intimidant jusqu'à ce que vous en connaissiez les fondements. Si vous comprenez les principes essentiels du codage, ce guide d'introduction vous aidera à acquérir une base solide dans le domaine de l�...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Burger, Scott V.
Weitere Verfasser: Rougé, Daniel, 1952-2020 (ÜbersetzerIn)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Paris : First interactive DL 2018.
Schlagworte:
Anmerkung: Le nom de l'éditeur (O'Reilly) de la version anglaise du livre figure sur la page de titre et sur la couverture
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Inhaltsangabe:
  • P. ix
  • Introduction
  • P. ix
  • Qui devrait lire ce livre ?
  • P. ix
  • Portée du livre
  • P. ix
  • Conventions utilisées dans ce livre
  • P. 1
  • 1. Qu'est-ce qu'un modèle ?
  • P. 6
  • Algorithmes contre modèles : Quelle est la différence ?
  • P. 8
  • Une note sur la terminologie
  • P. 9
  • Limites de la modélisation
  • P. 11
  • Statistiques et calcul dans la modélisation
  • P. 12
  • Données d'entraînement
  • P. 13
  • Validation croisée
  • P. 14
  • Pourquoi utiliser R ?
  • P. 15
  • Lebon...
  • P. 17
  • R et l'apprentissage automatique
  • P. 18
  • ...et le moins bon
  • P. 19
  • En résumé
  • P. 21
  • 2. Apprentissage automatique supervisé et non supervisé
  • P. 22
  • Modèles supervisés
  • P. 22
  • Régression
  • P. 24
  • Entraîner et tester des données
  • P. 27
  • Classification
  • P. 27
  • Régression logistique
  • P. 29
  • Méthodes de clustering supervisé
  • P. 34
  • Méthodes mixtes
  • P. 34
  • Modèles arborescents
  • P. 37
  • Forêts aléatoires
  • P. 39
  • Réseaux de neurones
  • P. 42
  • Séparateur à vaste marge (SVM)
  • P. 44
  • Apprentissage non supervisé
  • P. 44
  • Méthodes non supervisées de clustering
  • P. 46
  • En résumé
  • P. 49
  • 3. Statistiques, échantillonnage et entraînement des modèles dans R
  • P. 50
  • Biais
  • P. 55
  • Échantillonner dans R
  • P. 58
  • Entraînement et test
  • P. 59
  • Rôles des jeux d'entraînement et de test
  • P. 59
  • Pourquoi créer un jeu de test ?
  • P. 60
  • Jeux d'entraînement et de test : modéliser la régression
  • P. 67
  • Jeux d'entraînement et de test : modéliser la classification
  • P. 70
  • Validation croisée
  • P. 71
  • Validation croisée à k-plis
  • P. 73
  • En résumé
  • P. 75
  • 4. La régression en bref
  • P. 76
  • Régression linéaire
  • P. 79
  • Régression multivariée
  • P. 82
  • Régularisation
  • P. 85
  • Régression polynomiale
  • P. 92
  • Qualité de l'ajustement aux données : les risques d'un ajustement excessif
  • P. 92
  • Erreur quadratique moyenne
  • P. 93
  • Simplicité du modèle et qualité de l'ajustement
  • P. 96
  • Régression logistique
  • P. 96
  • La motivation pour la classification
  • P. 98
  • La frontière de décision
  • P. 99
  • La fonction sigmoïde
  • P. 102
  • Classification binaire
  • P. 105
  • Classification multiclasse
  • P. 108
  • Régression logistique avec caret
  • P. 109
  • En résumé
  • P. 109
  • Régression linéaire
  • P. 110
  • Régression logistique
  • P. 113
  • 5. Les réseaux de neurones en bref
  • P. 113
  • Réseaux de neurones monocouches
  • P. 115
  • Construire un réseau de neurones simple en utilisant R
  • P. 117
  • Sorties de calcul multiples
  • P. 119
  • Noeuds de calcul cachés
  • P. 124
  • Réseaux de neurones multicouches
  • P. 131
  • Réseaux de neurones pour la régression
  • P. 136
  • Réseaux de neurones pour la classification
  • P. 136
  • Réseaux de neurones avec caret
  • P. 137
  • Régression
  • P. 138
  • Classification
  • P. 138
  • En résumé
  • P. 141
  • 6. Méthodes arborescentes
  • P. 141
  • Un modèle d'arbre simple
  • P. 144
  • Décider comment partager les arbres
  • P. 145
  • Entropie de l'arbre et gain d'information
  • P. 147
  • Avantages et inconvénients des arbres de décision
  • P. 148
  • Surapprentissage des arbres
  • P. 151
  • Élaguer les arbres
  • P. 157
  • Arbres de décision pour la régression
  • P. 158
  • Arbres de décision pour la classification
  • P. 158
  • Arbres d'inférence conditionnelle
  • P. 161
  • Régression avec les arbres d'inférence conditionnelle
  • P. 161
  • Classification avec les arbres d'inférence conditionnelle
  • P. 162
  • Forêts aléatoires
  • P. 163
  • Forêts aléatoires et régression
  • P. 164
  • Forêts aléatoires et classification
  • P. 164
  • En résumé
  • P. 167
  • 7. Autres méthodes avancées
  • P. 167
  • Classification naïve bayésienne
  • P. 168
  • Les statistiques bayésiennes en bref
  • P. 169
  • Application de la formule naïve bayésienne
  • P. 171
  • Analyse en composantes principales
  • P. 177
  • Analyse discriminante linéaire
  • P. 182
  • Séparateurs à vaste marge
  • P. 188
  • K plus proches voisins
  • P. 190
  • K plus proches voisins et régression
  • P. 191
  • K plus proches voisins et classification
  • P. 193
  • En résumé
  • P. 195
  • 8. Apprentissage automatique avec le package caret
  • P. 196
  • Le jeu de données Titanic
  • P. 198
  • Manipuler les données
  • P. 199
  • Libérons caret !
  • P. 199
  • Imputation
  • P. 202
  • Fractionnement des données
  • P. 202
  • Soulevons le voile de caret...
  • P. 205
  • Entraînement du modèle
  • P. 209
  • Comparer de multiples modèles caret
  • P. 211
  • En résumé
  • P. 213
  • A. Modèles d'apprentissage automatique dans caret
  • P. 221
  • Index