Une histoire par jour CP, cycle 2 : 120 séances pour enseigner la compréhension : [guide de l'enseignant]

Une méthode d'enseignement permettant de faire travailler l'expression orale au CP grâce à 74 textes intégraux à lire et à commenter à voix haute. Ce guide fournit à l'enseignant des commentaires ainsi que l'explication de la démarche de lecture commentée, une progression sur tre...

Descripció completa

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Bezu, Pascale, 1962-...., formatrice à l'INSPE
Altres autors: Meyer, Claudine (Col·laborador), Fischer, Laëtitia (Col·laborador)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Paris : Belin éducation DL 2018.
Imprimé en Italie.
Matèries:
Nota: La page de titre mentionne en plus : "Nouveaux programmes" ; "Démarche expérimentée auprès d'enseignants en formation et dans les classes" ; "Cet ouvrage est rédigé avec l'orthographe recommandée par le ministère de l'Éducation nationale" ; "Cet ouvrage est conforme à la nouvelle orthograhe". www.orthographe-recommandee.info
Autre tirage : 2023
Cahier d'activités 1 : "Une histoire par jour CP, cycle 2 : cahier de compréhension 1". ISBN 978-2-410-01237-8
Cahier d'activités 2 : "Une histoire par jour CP, cycle 2 : cahier de compréhension 2". ISBN 978-2-410-01238-5
Album : "Justine rentre au CP" . ISBN
Album : "Le Crapaud et la Princesse". ISBN
Album : "Histoires pressées" . ISBN
Album : "Paulette se déchaine " . ISBN
Album : "Gilbert" . ISBN
Album : "C'est bien". ISBN
Album : "Un cochon d'Inde au CP" Il faut sauver Mimile . ISBN :
Album : "Priosonnière de la sorcière". ISBN
Album : "Poulou et Sébastien". ISBN
Album : "Mille ans de contes" . Animaux. ISBN
La couverture porte en plus : "Nouveaux programmes" ; "Guide de l'enseignant : Apprendre à comprendre à partir de textes lus par l'enseignant, Développer les compétences langagières, Découvrir la littérature jeunesse et patrimoniale"
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