De 1 à 6
Il y a mille et une façons d'exercer les enfants au dénombrement. Celle proposée dans ce fichier se distingue à plus d'un titre : d'abord, les éléments de chaque collection, s'ils appartiennent à une même famille (parapluies, crayons, souris...), sont tous de taille, couleur ou p...
Zapisane w:
| Wydane w: | La Classe maternelle, N 272, octobre, 2018; p.82-99 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 01277nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 686001 | ||
| 008 | xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 11626976 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a De 1 à 6 |c par Jeanine Villani. |
| 504 | |a Mathématiques - MS | ||
| 520 | |a Il y a mille et une façons d'exercer les enfants au dénombrement. Celle proposée dans ce fichier se distingue à plus d'un titre : d'abord, les éléments de chaque collection, s'ils appartiennent à une même famille (parapluies, crayons, souris...), sont tous de taille, couleur ou position différentes. L'enfant devra faire fi de ces paramètres pour les prendre en compte chacun comme une unité. Ensuite, les éléments sont isolés par des cloisons, ce qui rend le comptage plus facile. Enfin, les différentes quantités (de 1 à 6) sont successivement symbolisées par des doigts levés, des constellations puis des écritures chiffrées, auxquelles les enfants devront se familiariser. Ces fiches, de difficulté progressive, constituent ainsi un excellent support pour travailler le dénombrement de façon efficace et ludique. | ||
| 650 | |a cycle des apprentissages premiers. mathématiques. | ||
| 773 | 0 | |t La Classe maternelle |g N 272, octobre, 2018; p.82-99 |x 1162-6976 | |
| 997 | |0 686001 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||