Découvrir et utiliser un ordinateur
Aujourd'hui, les enfants sont plongés très tôt dans un environnement numérique composé d'outils divers : téléphone, console, tablette, ordinateur... À l'école, c'est ce dernier qui présente le plus grand intérêt pédagogique. Cest sans doute aussi celui dont le maniement est le...
Enregistré dans:
| Dans: | La Classe, N 292, octobre, 2018; p.76-92 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Note: |
Questionner le monde - CP-CE2 |
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| 245 | 1 | 0 | |a Découvrir et utiliser un ordinateur |c par Eric Montigny. |
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| 520 | |a Aujourd'hui, les enfants sont plongés très tôt dans un environnement numérique composé d'outils divers : téléphone, console, tablette, ordinateur... À l'école, c'est ce dernier qui présente le plus grand intérêt pédagogique. Cest sans doute aussi celui dont le maniement est le moins familier aux enfants. Cette séquence propose donc de leur faire découvrir l'ordinateur dans toutes ses dimensions, et de les exercer à s'en servir, notamment pour écrire des textes et en travailler la présentation. La séquence pourra se prolonger par la découverte d'un outil aux fonctionnalités proches et complémentaires : la tablette tactile. | ||
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