Politique(s) de l'éducation : des idéologies au pragmatisme ?
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Administration et éducation, N 159, septembre, 2018 |
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| Fformat: | Article revue INSPE |
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Tabl Cynhwysion:
- Administration et éducation n°159, septembre 2018. - EDITORIAL. Éducation et politique(s) : une relation en question(s), Alain BOISSINOT. - 1 / UNE VISION MANICHÉENNE QUI NE RÉSISTE PAS TOUJOURS À L’EXAMEN : - Populisme éducatif et gouvernance de l’école en France, Xavier PONS. - Éducation et politique : l’effet « Mai 68 », Présentation d’un article de Yann FORESTIER par Alain BOISSINOT. - 2 / POLITIQUES ÉDUCATIVES ENTRE AMBITIONS ET PRAGMATISME, APPROCHES HISTORIQUES ET COMPARATISTES. - Politique(s) de l’éducation : des idéologies au pragmatisme ? Approches historiques, Gérald CHAIX. - Idéologie et pragmatisme dans le gouvernement des systèmes scolaires, Denis MEURET. - L’école en France du XIXe siècle à nos jours : une affaire politique ou une question technique ?, Yves VERNEUIL. - Une étude de cas : la signature de la déclaration de la Sorbonne et du processus de Bologne, Luigi BERLINGUER, Alain BOISSINOT, Simone BONNAFOUS. - Le système scolaire allemand : acquis et faiblesses d’une transformation en cours, Werner ZETTELMEIER. - Les politiques de formation des maîtres, Emmanuel FRAISSE. - Programmes, curriculums, chez nous et ailleurs Gérald CHAIX. - 3 / L’IRRUPTION DE L’ÉCHELON TERRITORIAL : - Les politiques d’éducation dans les territoires, Bernard POULIQUEN. - 4 / DES PRINCIPES INSTABLES, PARFOIS EN CONTRADICTION AVEC LA MISE EN OEUVRE : DÉCISIONS SCIENTIFIQUES, CHOIX POLITIQUES OU TECHNOCRATIQUES ? : - Quand les politiques éducatives appellent la recherche à la rescousse, Olivier REY. - L’éducation prioritaire en France : les paradoxes d’une politique incertaine, Jean-Yves ROCHEX. - Quels usages des évaluations standardisées des élèves ?, Bruno TROSSEILLE. - Existe-t-il une politique de ressources humaines à l’Éducation nationale ?, Marie-Pierre LUIGI. - Les résultats de la recherche ont-ils un impact sur les politiques éducatives ?, Olivier REY. - Orientation Postbac : une question technique ou politique ? Julien GRENET.