Une société sans école
"L'école obligatoire, la scolarité prolongée, la course aux diplômes, autant de faux progrès qui consistent à produire des élèves dociles, prêts à consommer des programmes préparés par les autorités et à obéir aux institutions. A cela il faut substituer des échanges entre égaux et une véri...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
[Paris] :
Éditions Points
DL 2015.
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| Series: | Points. Essais
117 |
| Sujets: | |
| Nota: |
Fonds ERTS |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | "L'école obligatoire, la scolarité prolongée, la course aux diplômes, autant de faux progrès qui consistent à produire des élèves dociles, prêts à consommer des programmes préparés par les autorités et à obéir aux institutions. A cela il faut substituer des échanges entre égaux et une véritable éducation qui prépare à la vie dans la vie, qui donne le goût d'inventer et d'expérimenter. L'auteur de Libérer l'avenir poursuit ici sa recherche, pour les nations riches ou pauvres, d'un autre mode de vie : l'école doit pouvoir devenir le principal lieu d'une rupture avec le conformisme." |
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| descrición da copia: | Fonds ERTS |
| Descrición Física: | 1 volume (219 pages) : couverture illustrée en couleurs ; 18 cm. |
| Bibliografía: | Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782757850084 (br.) : |