Savoirs, opinions, croyances : une réponse laïque et didactique aux contestations de la science en classe
Aujourd'hui, en classe de SVT, de science physique ou même d'histoire, les enseignants peuvent se trouver confrontés à une contestation du savoir scientifique. L'objet de ce livre est de leur donner les moyens d'y répondre clairement, sans polémique, et de manière laïque. Pour ce...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | Livre papier |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
Paris :
Belin éducation
DL 2012.
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| श्रृंखला: | Guide de l'enseignement
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| विषय: | |
| टिप्पणी: |
Autres tirages : DL 2018, 2022, 2023 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
विषय - सूची:
- Chapitre 1. Distinguer savoirs, croyances, opinions
- Chapitre 2. Les six attendus cognitifs du savoir scientifique
- Chapitre 3. La science ou les sciences ?
- Chapitre 4. La preuve historique vaut autant que la preuve expérimentale
- Chapitre 5. La science garantit les connaissances et met des savoirs à disposition
- Chapitre 6. Parce qu'il est collectif, l'espace des sciences est tacitement laïque
- Chapitre 7. Les raisons que nous avons de croire
- Chapitre 8. Le travail des idéologies