Dessiner, lire, écrire, calculer : un regard neuf

La 4e de couv. indique :"Dessiner, lire, écrire, calculer : quatre apprentissages fondamentaux, quatre piliers pour comprendre le monde. Mais comment apprend-on ? Comment l'enfant accède-t-il à ces apprentissages ? Les auteurs réunis dans cet ouvrage - spécialistes d'un de ces domaine...

Descrición completa

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Detalles Bibliográficos
Auteurs principaux: Écalle, Jean, 19..-...., enseignant-chercheur en psychologie du développement, Fayol, Michel, 1947- (Auteur), Magnan, Annie, 1956- (Auteur), Noyer, Magali, 19..- (Auteur), Thevenot, Catherine, 19..-...., psychologue (Auteur)
Outros autores: Baldy, René, 1947-...., psychologue (Directeur de la publication)
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado: Paris : In press DL 2018.
Series:Concept-psy
Sujets:
Nota: Autres contributions : Magali Noyer-Martin, Catherine Thevenot (auteures)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Dessiner, lire, écrire, calculer, un regard neuf, un regard neuf sur les apprentissages du dessin, de la lecture et du calcul..., sous la direction de René Baldy, 2025, Paris, In Press, Concept-psy
Descripción
Résumé:La 4e de couv. indique :"Dessiner, lire, écrire, calculer : quatre apprentissages fondamentaux, quatre piliers pour comprendre le monde. Mais comment apprend-on ? Comment l'enfant accède-t-il à ces apprentissages ? Les auteurs réunis dans cet ouvrage - spécialistes d'un de ces domaines - répondent ensemble à ces questions. Le dessin serait-il un premier langage graphique ? Quels sont les modèles d'acquisition de la lecture ? Comment l'enfant passe-t-il du dessin de la lettre comme forme graphique, à l'écriture de la lettre comme transcription du langage oral ? Pourquoi l'enfant est-il sensible au nombre et quel lien avec les représentations symboliques ? La cohérence du livre réside dans la proximité intellectuelle et scolaire de ces apprentissages, et dans leurs interactions : en dessinant l'enfant se prépare à écrire ; il apprend à lire, écrire et calculer en même temps...Quatre domaines qui présentent de fortes affinités sur le plan psychologique. Un ouvrage passionnant et original qui porte un regard neuf sur les processus d'apprentissage."
descrición da copia:Autres contributions : Magali Noyer-Martin, Catherine Thevenot (auteures)
Descrición Física:1 volume (315 pages) : illustrations ; 18 cm.
Bibliografía:Bibliographie en fin de partie
ISBN:9782848354743 (br.) :