Le travail du psychologue dans l'école
L'ensemble des pratiques détaillées dans cet ouvrage montre combien le psychologue dans l'école a dépassé l'optique psychométrique du "technicien des tests" déjà raillé par Binet en son temps. Les tests sont un moment de la rencontre. Ils fournissent plus que des chiffres, d...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | , |
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Malakoff :
Dunod
DL 2018.
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| Udgivelse: | 2e édition. |
| Fag: | |
| Kommentar: |
Autre tirage : 2019 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | L'ensemble des pratiques détaillées dans cet ouvrage montre combien le psychologue dans l'école a dépassé l'optique psychométrique du "technicien des tests" déjà raillé par Binet en son temps. Les tests sont un moment de la rencontre. Ils fournissent plus que des chiffres, des moments d'observation des conduites pour déterminer la médiation la plus propre à mobiliser l'enfant. Mais le premier vecteur du changement est la qualité d'implication et d'accompagnement réel du clinicien. Destiné à l'ensemble des psychologues et rééducateurs qui travaillent en milieu éducatif, cet ouvrage s'adresse bien-sûr également aux psychologues œuvrant dans des champs différents, et aux parents d'enseignants désireux de mieux identifier les acteurs de l'école. |
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| Emne beskrivelse: | Autre tirage : 2019 |
| Fysisk beskrivelse: | 1 vol. (XVIII-238 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliografi: | Bibliogr. p. [231]-236. Notes bibliogr. . Index |
| ISBN: | 9782100773398 (br.) : |