Aide aux dys : concrètement, que faire ?

Aide aux dys : concrètement, que faire ?

Le point sur la prise en charge des jeunes dys (dyslexiques, dysphasiques et dyspraxiques) : la détection des troubles et de leur nature, les compétences des divers intervenants, les organismes et les prises en charge possibles. Avec divers exemples, expériences et points de vue.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Chauché, Christophe
Další autoři: Gonzalez-Monge, Sibylle (Spolupracovník), Thiollier, Marie-Claire (Spolupracovník), Feige, Magali (Spolupracovník), Chatelus, David (Spolupracovník), Artiges, Elisabeth, 19..- (Spolupracovník), Leclercq, Bénédicte, 19..- (Spolupracovník), Bernard, Michèle, 19..- (Spolupracovník), Paris, Nathalie, 19..- (Spolupracovník)
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Paris : Tom Pousse DL 2017.
Edice:Concrètement, que faire ?
Témata:
Enfants dyslexiques
Dyspraxie
Troubles du langage > Chez l'enfant
Orthophonie en milieu scolaire
Psychologie scolaire
Soutien scolaire
Insertion professionnelle
Enfants en difficulté d'apprentissage
Poznámka: La couverture porte en plus : "Comment optimiser les chances des enfants dys ?" , "Quels intervenants ? Qu'attendre d'eux ?"
Autres contributions : David Chatelus, Elisabeth Artiges, Bénédicte Leclercq, Michèle Bernard, Nathalie Paris (collaborateurs)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Obsah:
  • I. Les représentations et le handicap
  • Les représentations sur les troubles des apprentissages
  • Handicap ou pas ?
  • II. Les troubles de l'apprentissage et le parcours de soins
  • Les troubles "dys"
  • L'accompagnement orthophonique
  • Le rôle du psychologue
  • Le rôle du neuropsychologue
  • Accompagnement en ergothérapie
  • III. Accompagnement scolaire
  • Accompagnement de l'école primaire au secondaire
  • La transition élémentaire-collège
  • IV. Orientation et insertion professionnelle
  • L'accompagnement dans le projet des jeunes ayant des troubles des apprentissages
  • Insertion professionnelle des "dys"

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