Structurer le vocabulaire : cycle 3 : programme 2016
Une méthode complète pour atteindre les objectifs de structuration des apprentissages du vocabulaire, avec une différenciation par niveau (CM1-CM2). Une démarche progressive pour analyser le sens des mots, comprendre leur formation et étendre les connaissances lexicales des élèves : des séquences st...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Paris :
Éditions Nathan
C 2018.
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| Editie: | Edition 2018. |
| Reeks: | Méthode testée en classe
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| Onderwerpen: | |
| Opmerking: |
La page de couverture porte en plus : "Jouer, mettre en relation, découvrir, s'exercer" ; "Des recherches dans le dictionnaire, des récits d'auteurs du patrimoine pour contextualiser" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Structurer le vocabulaire cycle trois |