Être enseignant au collège en français
La 4e de couverture indique : "Que veut dire aujourd hui être enseignant au collège en français ? Cet ouvrage propose un vademecum. Il interroge l évolution du métier dans le contexte de la réforme, sans éluder l enjeu de la refondation de l école de la République : mieux prendre en charge la d...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , , |
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| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Futuroscope :
Canopé éditions
DL 2018.
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| Seri Bilgileri: | Maîtriser
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| Konular: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Özet: | La 4e de couverture indique : "Que veut dire aujourd hui être enseignant au collège en français ? Cet ouvrage propose un vademecum. Il interroge l évolution du métier dans le contexte de la réforme, sans éluder l enjeu de la refondation de l école de la République : mieux prendre en charge la difficulté scolaire et œuvrer à la réussite pour tous . L ouvrage replace les logiques d un enseignement disciplinaire et des programmes de 2016 dans un contexte global, à travers les regards croisés d un personnel de direction, d un formateur et de deux enseignants. En articulant les différentes échelles (État, académie, EPLE et classe), il révèle les cadres dans lesquels s inscrit l action de l enseignant et montre, conseils pédagogiques à l appui, quelles sont les compétences à construire et à mobiliser. Il redéfinit ainsi l identité professionnelle d un enseignant de français dans sa complexité et son appartenance à une communauté éducative. Plus de vingt focus viennent donner des éclairages pratiques. Cet ouvrage existe en version numérique." |
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| Fiziksel Özellikler: | 1 volume (126 pages) : graphique, couverture illustrée en couleurs ; 27 cm. |
| Bibliyografya: | Bibliographie p. [125]-126. Sitographie p. [127] |
| ISBN: | 9782240043436 (br.) : |
| ISSN: | 2416-6448 |