Méthodes de recherche en neuroéducation
La quatrième de couverture indique : "Depuis quelques années, un nombre croissant de chercheurs en neuro sciences et en éducation s intéressent à la neuroéducation, un domaine de recherche en émergence qui étudie les relations entre le cerveau, l apprentissage et l enseignement. Cependant, ces...
Sparad:
| Övriga upphovsmän: | , , |
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| Materialtyp: | Livre papier |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Québec :
Presses de l'Université du Québec
DL 2017.
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| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sammanfattning: | La quatrième de couverture indique : "Depuis quelques années, un nombre croissant de chercheurs en neuro sciences et en éducation s intéressent à la neuroéducation, un domaine de recherche en émergence qui étudie les relations entre le cerveau, l apprentissage et l enseignement. Cependant, ces chercheurs sont souvent freinés par le fait qu un projet de recherche en neuroéducation nécessite une expertise à la fois en neurosciences et en pédagogie. Fruit d une collaboration entre deux laboratoires de recherche, l un consacré à l éducation et l autre aux neurosciences, le présent ouvrage a pour objectif de guider le chercheur et l étudiant-chercheur à travers le processus d une recherche en neuro éducation. Le chercheur en éducation y trouvera de l information technique (concernant notamment l utilisation de l imagerie cérébrale), et le chercheur en neurosciences y trouvera quant à lui des points de repère pédagogiques (lui permettant entre autres de comprendre comment les techniques des neurosciences peuvent s appliquer à la résolution des problèmes de recherche liés à l éducation)." |
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| Fysisk beskrivning: | 1 vol. (XXVI-298 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. |
| Bibliografi: | Bibliogr. en fin de chapitre |
| ISBN: | 9782760548466 (br.) |