Accompagner l'enfant dans son apprentissage du langage
Ouvrage sur les conduites langagières à mener pour aider efficacement les enfants à apprendre à parler. Le but est de présenter l articulation entre la recherche sur les modalités d une interaction langagière adaptée et sa mise en œuvre concrète dans les structures éducatives, préscolaires et scolai...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
Vanves :
Hachette éducation
DL 2018.
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| Series: | Profession enseignant
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| Subjects: | |
| Note: |
La couverture porte en plus : "De la recherche en acquisition à l'intervention des professionnels" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Table of Contents:
- Introduction
- 1. Qu'est-ce qu'apprendre à parler ?
- 2. Accompagner les enfants dans leur apprentissage du langage : de la posture à l'expertise professionnelle
- 3. De l'expertise à la pratique : faire de l'entraînement au langage
- 4. Une évaluation formative du langage
- 5. Collaboration entre professionnels et parents : de la coéducation à la co-intervention