Innover dans l'école par le design
Cet ouvrage propose de faire évoluer les pratiques pédagogiques en utilisant le design comme levier et processus d’innovation. Attentifs à la refondation de l’école, dix auteurs – designers, enseignants et chercheurs reconnus proposent : une lecture des formes scolai...
Enregistré dans:
| Andre forfattere: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Saint-Etienne : Futuroscope :
Cité du design ; Canopé éditions
DL 2017.
|
| Serier: | Maîtriser
|
| Fag: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | Cet ouvrage propose de faire évoluer les pratiques pédagogiques en utilisant le design comme levier et processus d’innovation. Attentifs à la refondation de l’école, dix auteurs – designers, enseignants et chercheurs reconnus proposent : une lecture des formes scolaires innovantes ; une expérimentation en design avec présentation de trente-six scénarios à usage pédagogique ; une ouverture sur les enjeux et les pratiques du « faire classe aujourd’hui » assortie d’une analyse des espaces scolaires et de l’impact positif du design sur le climat scolaire. (extrait 4ème de couv.) |
|---|---|
| Fysisk beskrivelse: | 1 vol. (186 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm. |
| Bibliografi: | Bibliogr. p. [185]-186. Liste de sites Internet p. [187]. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782912808738 (Cité du design) (br.) 9782240036841 (Réseau Canopé) (br.) : |
| ISSN: | 2416-6448 |