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|a Recherche et Formation no. 83, 2016.- DOSSIER, .Introduction générale aux deux numéros : « Interactions tutorales et apprentissages en situation de travail » , Long Pham Quang et Vanessa Rémery p. 9. - ARTICLES - L’apprenti et son maître, Gilles Moreau, p.19 -Tutorat et construction des compétences professionnelles par les enseignants stagiaires,Sébastien Chaliès, p. 49. - Potentiel de transmission professionnelle et configurations de tutorat en situation de travail, Fanny Chrétien et Jean-François Métral, p. 69. - Enjeux et retombées de l’analyse interactionnelle de la participation en situation de formation par le travail, Vassiliki Markaki-Lothe , p. 85. - NOTES, p. 101.
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