Psychologie des apprentissages scolaires
"Cet ouvrage propose une approche à la fois didactique et multidimensionnelle des apprentissages scolaires. Il dresse une synthèse des connaissances scientifiques les plus actuelles en ce qui concerne les principaux apprentissages scolaires : lecture (déchiffrage et compréhension), orthographe,...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Crahay, Marcel |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Dutrévis, Marion (Verlagsleitung) |
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck Supérieur
DL 2015.
|
| Ausgabe: | 2e édition [revue et augmentée]. |
| Schriftenreihe: | Ouvertures psychologiques. LMD
|
| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Autre tirage : 2018 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Ähnliche Einträge
-
Apprendre et comprendre : place et rôle de la métacognition dans l'aide spécialisée
(Livre papier)
Balas-Chanel, Armelle, 19..-...., auteure en sciences de l'éducation, et al.
Retz ; FNAME, 2006 -
L'accession de l'enfant à la connaissance : compréhension et prise en charge des difficultés scolaires
(Livre papier)
Marciano, Paul, 194.-2026
l'Harmattan, 2010 -
Ces enfants qui n'apprennent pas : diagnostic et remédiations cognitifs
(Livre papier)
Dolle, Jean-Marie, 1933-...., auteur en lettres, et al.
Centurion, 1989 -
Vaincre les difficultés scolaires : utilisez les intelligences multiples
(Livre papier)
Keymeulen, Renaud
De Boeck supérieur, 2018 -
Troubles intellectuels et cognitifs de l'enfant et de l'adolescent : Apprendre, connaître, penser
(Livre numérique)
Mazet, Philippe, 1938-2020, pédopsychiatre, et al.
Cairn, 2016

