Expérimenter l'espace
Comme le préconise le programme de 2015, les élèves vont ici « faire l'expérience de l'espace ». Ce travail va s'articuler autour de 3 axes progressifs : 1 ) la mise en situation des élèves, leur corps étant engagé dans sa globalité; 2) la manipulation de figurines pour reproduire et...
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| Τόπος έκδοσης: | La Classe maternelle, N 266, février, 2018; p.66-80 |
|---|---|
| Μορφή: | Article revue INSPE |
| Θέματα: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Expérimenter l'espace |c par Anne Rossard. |
| 504 | |a Explorer le monde PS-MS | ||
| 520 | |a Comme le préconise le programme de 2015, les élèves vont ici « faire l'expérience de l'espace ». Ce travail va s'articuler autour de 3 axes progressifs : 1 ) la mise en situation des élèves, leur corps étant engagé dans sa globalité; 2) la manipulation de figurines pour reproduire et décrire les situations vécues en classe ou en salle de motricité; 3) le collage de gommettes en se repérant sur l'espace d'une feuille. | ||
| 650 | |a perception de l'espace. | ||
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