Conférence de consensus : nombres et opérations : premiers apprentissages à l'école primaire : dossier de synthèse

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Paris : CNESCO 2015.
Matèries:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
LEADER 01405nam a22001937a 4500
001 669105
008 171127s2015 xxe ||| |||| 00| 0 fre d
009 PPN220975833
041 0 |a fre  |b fre  |b eng 
245 0 0 |a Conférence de consensus :  |b nombres et opérations : premiers apprentissages à l'école primaire : dossier de synthèse   |c CNESCO. 
260 |a Paris :  |b CNESCO,  |c 2015. 
300 |a 1 vol. (39 p.) :  |b ill. ;  |c 30 cm. 
505 0 |a P. 04 -- L'édito du directeur scientifique du Cnesco -- P. 05 -- La synthèse Cnesco et Ifé/ENS de Lyon des recommandations du jury -- P. 11 -- Un constat alarmant sur l'apprentissage des mathématiques au primaire -- P. 16 -- Une synthèse de la recherche sur les grands enjeux de cet apprentissage -- P. 19 -- Un rapport d'évaluation sur l'organisation et contenus des manuels scolaires -- P. 21 -- Des expériences innovantes pour apprendre les maths autrement -- P. 23 -- Processus de la conférence -- P. 25 -- Organisation de la conférence -- P. 26 -- Biographie des membres du jury -- P. 30 -- Biographie des intervenants 
650 |a Calcul 
650 |a Nombre, Idée de  |x chez l'enfant 
650 |a Mathématiques  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Actes de congrès 
710 2 |a Conseil national de l'évaluation du système scolaire.  |4 orm 
997 |0 669105  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Blois/  |c 1/Blois/INSPE CVL/  |z Blois, INSPE CVL, 513 NOM