Les panels d'élèves de la DEPP : source essentielle pour connaître et évaluer le système éducatif.
"Cet article de présentation a pour vocation d informer tout un chacun des contenus des panels d élèves en lien avec les grandes réformes du système éducatif qu ils permettent d évaluer. Il fait également état, dans une bibliographie thématique, de l ensemble des publications réalisées à partir...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Éducation et formations, 95 |
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| Körperschaft: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Ministère de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche
DL 2017.
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| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
DEPP = Direction de l'évaluation de la prospective et de la performance Numéro de : "Éducation & formations", ISSN 0294-0868, (2017-12) no. 95 |
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| Edition sous un autre format: | • Les panels d'élèves de la DEPP, source essentielle pour connaître et évaluer le système éducatif, Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Paris, Ministère de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche, 2018, 978-2-11-152391-3 |
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| 504 | |a Notes bibliographiques. Bibliographie en fin d'articles | ||
| 505 | 0 | |a Quarante-cinq ans de panels d'élèves à la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance [DEPP] -- Les enfants en situation de handicap : parcours scolaires à l'école et au collège -- Qui choisit l'école privée, et pour quels résultats scolaires? -- Education prioritaire : scolarité des élèves au collège de 2007 à 2012 -- Le changement d'établissement au collège : quel effet sur l'évolution des résultats scolaires ? -- La concentration des enfants étrangers dans les classes de collèges : quels effets sur les résultats scolaires? | |
| 520 | |a "Cet article de présentation a pour vocation d informer tout un chacun des contenus des panels d élèves en lien avec les grandes réformes du système éducatif qu ils permettent d évaluer. Il fait également état, dans une bibliographie thématique, de l ensemble des publications réalisées à partir des panels d élèves, parues entre 2000 et 2017. Les articles suivants dressent pour certains des constats inédits notamment sur les élèves en situation de handicap, pour d autres ils mettent en lumière des résultats d études dont les problématiques sont très prégnantes dans l évaluation du système éducatif. Il s agit par exemple de mesurer les effets sur les résultats scolaires en primaire, en considérant le secteur de scolarisation (public ou privé), ou au collège en considérant le changement d établissement, la concentration d enfants étrangers dans les classes, ou encore le fait d être scolarisé en éducation prioritaire." | ||
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