Enseigner l'information-documentation
"Ce guide pédagogique propose des outils pour la mise en œuvre des enseignements en information-documention, Issu d'un travail collectif du groupe d'animation et de professionnalisation (GAP) documentation , il vient actualiser les savoirs à enseigner en sciences de l'information...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Dijon :
Educagri éditions
DL 2017.
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| Collection: | Approches
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| Sujets: | |
| Note: |
La couv. porte en plus : "guide pédagogique" Autre tirage : 2021 Autres contributeurs : Laurent Escande (professeur-documentaliste, LEGTA Sainte-Livrade), Marianne Rinaldi (professeure-documentaliste, LPA Castelnau-le-Lez), Catherine Roghi-Granier (professeure-documentaliste, LEGTA Montpellier), Sylvie Sognos (formatrice, ENSFEA), Cécile Souriau (professeure-documentaliste, LPA Niort), Patrice Venturini (professeur des universités émérite, université Toulouse Jean Jaurès), Véronique Wozniak (inspectrice) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Orléans - BU Lettres Langues et Sciences humaines
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
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| Salle de lecture | 025 GAR | Disponible |