L'innovation pédagogique
Cet ouvrage propose la confrontation d'idées reçues sur l'innovation pédagogique avec l'état actuel des connaissances scientifiques. Ainsi sont abordées neuf mythes ou réalités parmi lesquels : Faire manipuler permet de mieux apprendre - Les élèves apprennent mieux quand ils découvren...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Livre papier |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
[Paris] :
Éditions Retz
DL 2017.
|
| মালা: | Mythes et réalités
|
| বিষয়গুলি: | |
| টীকা: |
Autres tirages : 2019, 2020, 2022 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| সংক্ষিপ্ত: | Cet ouvrage propose la confrontation d'idées reçues sur l'innovation pédagogique avec l'état actuel des connaissances scientifiques. Ainsi sont abordées neuf mythes ou réalités parmi lesquels : Faire manipuler permet de mieux apprendre - Les élèves apprennent mieux quand ils découvrent par eux-mêmes - S'appuyer sur l'intérêt des élèves améliore leur motivation et leur apprentissage - Il faut inverser la classe - Le numérique permet d'innover en pédagogie.. Propositions de pistes pédagogiques. |
|---|---|
| উপাদানের বিবরণ: | Autres tirages : 2019, 2020, 2022 |
| দৈহিক বর্ননা: | 1 vol. (159 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 20 cm. |
| গ্রন্থ-পঞ্জী: | Bibliogr. p. 152-158. Notes bibliogr. |
| আইসবিএন: | 9782725635828 (br.) |