Aide en calcul mental et numération

Lorsqu'ils passent par des manipulations de jetons, boîtes, etc., certains élèves ont du mal avec la numération et le calcul mental. Ou alors, s'ils s'en sortent avec les manipulations, ils échouent dès qu'ils n'ont plus le matériel, lorsqu'ils se retrouvent seuls avec...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:La Classe, N 281, septembre, 2017; p.106-111
Materyal Türü: Article revue INSPE
Konular:
Not: Nombres et calculs - CP-CM2
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 01092nam a22001337a 4500
001 626618
008 xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 11432802 
245 1 0 |a Aide en calcul mental et numération   |c par Dominique Dréan. 
500 |a Nombres et calculs - CP-CM2 
520 |a Lorsqu'ils passent par des manipulations de jetons, boîtes, etc., certains élèves ont du mal avec la numération et le calcul mental. Ou alors, s'ils s'en sortent avec les manipulations, ils échouent dès qu'ils n'ont plus le matériel, lorsqu'ils se retrouvent seuls avec simplement des nombres sur leur feuille. Ces enfants-là ont un problème évident avec la représentation mentale du nombre. C'est pourquoi j'ai tenté de leur proposer une approche différente :plutôt que de se concentrer sur la partie cardinale du nombre, apprenons à manipuler la partie ordinale, en nous déplaçant le long d'une immense file numérique, de différentes manières. 
650 |a mathématiques. 
773 0 |t La Classe  |g N 281, septembre, 2017; p.106-111  |x 1143-2802 
997 |0 626618  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier