Les gestes clés en maternelle : pour une école bienveillante
Guide détaillant les gestes professionnels spécifiques à l'école maternelle et leur mise en place tout au long d'une journée de classe afin de créer un cadre propice à l'apprentissage qui prenne en compte l'enfant dans sa globalité.
Gardado en:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Retz
DL 2017.
|
| Series: | Professeur des écoles
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02162nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 626111 | ||
| 008 | 170821t20172017xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN203598342 | ||
| 020 | |a 9782725635644 (br.) : |c 14,75 EUR | ||
| 024 | |a 9782725635644 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 372 | ||
| 100 | 1 | |a Bossis, Jacques. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Les gestes clés en maternelle : |b pour une école bienveillante |c Jacques Bossis, Christine Livérato, Claudie Méjean. |
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2017. | ||
| 300 | |a 1 vol. (141 p.) : |b ill.en coul., couv. ill. en coul. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Professeur des écoles | |
| 504 | |a Notes bibliographiques | ||
| 505 | 0 | |a 5 gestes pofessionnels clés -- Organiser l'espace et créer un cadre propice aux apprentissages -- Penser l'apprentissage, différencier -- Étayer au cours de l'apprentissage -- Prendre en compte l'enfant dans sa globalité -- Inscrire son travail dans un collectif -- Une journée d'école : être bienveillant sur tous les temps de l'enfant -- L'accueil, un temps pour chacun -- Le regroupement -- Les diverses collations -- Les activités d'apprentissage -- L'évaluation | |
| 520 | |a Guide détaillant les gestes professionnels spécifiques à l'école maternelle et leur mise en place tout au long d'une journée de classe afin de créer un cadre propice à l'apprentissage qui prenne en compte l'enfant dans sa globalité. | ||
| 650 | |a Éducation préscolaire | ||
| 650 | |a Classes (éducation) |x Conduite | ||
| 650 | |a Relations maître-élève | ||
| 650 | |a Enseignement individualisé | ||
| 650 | |a Bienveillance | ||
| 650 | |a Réussite scolaire | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | 1 | |a Livérato, Christine. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Faucon-Méjean, Claudie. |4 aut | |
| 997 | |0 626111 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.21 G BOS |z Chartres, INSPE CVL, 372.21 G BOS |z Blois, INSPE CVL, 372.21 G BOS |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 BOS |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.21 BOS | ||