Favoriser l'estime de soi à l'école : enjeux, démarches, outils

Favoriser l'estime de soi à l'école : enjeux, démarches, outils

L'ouvrage propose un cadre et des outils pour mettre en place en milieu scolaire une démarche préventive axée sur la promotion de l'estime de soi et des compétences relationnelles des enfants de 5 à 7 ans. (Extrait de la 4e de couv.)

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Meram, Dalith, Eyraud, Geneviève (Autor), Fontaine, Denis (Autor), Oelsner, Agnès (Autor)
Otros Autores: Gerin, André, 1946- (Autor de introducción, etc.), Meirieu, Philippe, 1949-...., docteur ès lettres et sciences humaines, professeur (Autor de introducción, etc.), Deschamps, Jean-Pierre, 1941- (Autor del epílogo, colofón, etc.)
Formato: Livre papier
Lenguaje:Français
Publicado: Lyon : Chronique sociale DL 2017.
Edición:2e édition.
Colección:Savoir communiquer. L'essentiel
Materias:
Estime de soi > Chez l'enfant
Psychologie scolaire
Psychologie de l'éducation
Intégration scolaire
Nota: Autre contribution : Agnès Oelsner (auteure)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

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