Entrer en pédagogie Freinet

Le site de l'éditeur indique : "Quand on s'intéresse aux chemins des émancipations concrètes , l'étude de la pédagogie Freinet relève assurément de l'évidence. Le mouvement impulsé et inspiré par l'instituteur de Vence au début des années 1920 se confond avec l'his...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Chabrun, Catherine, enseignante
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado: Paris : Libertalia DL 2015.
Series:N'autre école 4
Sujets:
Nota: Autres tirages : 2016 (3e), 2017 (4e), 2021 (6e)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Table des matières:
  • I. Pourquoi entrer en pédagogie Freinet
  • L'engagement pédagogique
  • et l'engagement politique
  • Une question de temps ?
  • L'École et la société sont dialectiquement liées
  • II. Comment entrer en pédagogie Freinet : premiers pas
  • La parole du matin
  • La pratique du texte libre
  • Le travail individualisé
  • III. Un pas après l'autre pour partir à la découverte d'autres mondes
  • La correspondance : permettre avant tout à l'enfant de s'exprimer et de communiquer
  • Le journal scolaire : un pas, deux pas en dehors de l'école
  • Les conférences, les exposés
  • L'expression artistique
  • Les mathématiques
  • Le Conseil
  • Et alors pour démarrer ?
  • IV. Quelques défis à relever pour entrer en pédagogie Freinet
  • Les enfants
  • Les parents et les collègues
  • V. La pédagogie Freinet, une pédagogie subversive
  • La pédagogie Freinet pour changer la société ?
  • Quelques bonnes graines à semer !