La télécollaboration interculturelle.
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| Publicat a: | Les Langues modernes, no. 1, janvier février mars 2017, 96 p. |
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| Format: | Article revue INSPE |
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Taula de continguts:
- Les Langues modernes no. 1, janvier février mars 2017. - Note du Président, par Jean-Marc Delagneau, p. 4. - Clin d'œil, par Benoît Cliquet, p. 6. - Editorial, par Pascal Lenoir, p. 7. - LE DOSSIER, par Martine Derivry-Plard, p. 7. - Introduction, par Martine Derivry-Plard p. 8. - Télécollaboration et apprentissage de la réflexivité enseignante, par Monica Vlad, p. 14. -Télécollaboration en formation initiale des enseignants de langue : retour d'expériences sur des partenariats inter-universitaires, par José Ignacio Aguilar Rio et Jean-Paul Narcy-Combes p. quelles pratiques et quelles représentations de l'interculturalité ? , par Sofia Stratilaki-Klein, p. 22. - La télécollaboration à travers un scénario pédagogique ludique, par Delphine Chazot, p. 42. - E-tandem et "interculturation" : un archipel en chantier ! par Monique Marneffe p. 50. -Télécollaboration et autobiographie : un projet croisé FLS/FLE, par Christelle Maizonniaux, Myra Deraîche et Hamid Saffari, p. 59. - Télécollaboration pour un éclairage des implicites culturels dans les expressions idiomatiques, par Elena Berthemet, p. 65. - Dispositif multimodal interculturel : quelle plus-value pour la communicatin orale en anglais dans le secondaire ? , par Chantal Guyomard, p. 73. - Hors thème : Brève histoire de l'instauration d'une politique linguistique pour le secteur LANSAD, par Séverine Wozniak, p. 84. - Livres reçus, par Ulrich Hermann, p. 92.