Pour comprendre les mathématiques : CM1, cycle 3 : guide pédagogique : nouveaux programmes 2016
Conseils pour la mise en oeuvre des programmes et pour l'exploitation des activités numériques. Avec entre autres du matériel photocopiable pour les élèves, des fiches d'évaluation et une progression en calcul mental.
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| Publicat a: | Pour comprendre les maths, |
|---|---|
| Autors principals: | , , , , , |
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Vanves (Hauts-de-Seine) :
Hachette éducation
DL 2016.
|
| Col·lecció: | Pour comprendre les mathématiques
|
| Matèries: | |
| Nota: |
Manuel de l'élève : "Pour comprendre les mathématiques CM1, cycle 3 : nouveaux programmes : [manuel]". ISBN 978-2-01-245776-8 Fichier de l'élève : "Pour comprendre les mathématiques CM1, cycle 3 : nouveaux programmes : [fichier] ".ISBN 978-2-01-245782-9 Guide pédagogique du manuel :"Pour comprendre les mathématiques CM1, cycle 3 : [nouveaux programmes] : guide pédagogiquedu manuel". ISBN 978-2-01-245781-2 Cahier d'activités de géométrie et de mesure : "Pour comprendre les mathématiques CM1, cycle 3 : cahier d'activités de géométrie et de mesure : nouveaux programmes". ISBN 978-2-01-245784-3 Photofiches : "Pour comprendre les mathématiques CM1, cycle 3 : photofiches : nouveaux programmes ". ISBN 978-2-01-245785-0 Autres contributions : C. Maurin, D. Peynichou, A. Vargas (auteurs) |
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| Variante du titre: | Pour comprendre les mathématiques cours moyen première année, cycle trois :, guide pédagogique du fichier : nouveaux programmes |
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| 520 | |a Conseils pour la mise en oeuvre des programmes et pour l'exploitation des activités numériques. Avec entre autres du matériel photocopiable pour les élèves, des fiches d'évaluation et une progression en calcul mental. | ||
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| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 650 | |a Manuels de l'enseignant | ||
| 700 | 1 | |a Bramand, Paul, |d 19..-...., |c professeur de sciences physiques. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lafont, Éric, |d 19..-...., |c professeur des écoles. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Maurin, Claude, |d 19..-...., |c professeur de mathématiques. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Peynichou, Daniel, |d 19..-...., |c professeur des écoles. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Vargas, Antoine, |d 19..-...., |c directeur d'école. |4 aut | |
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