Être fille ou garçon : regards croisés sur l'enfance et le genre
Naît-on fille ou garçon ou le devient-on ? Comment se constituent les différences sexuées en matière d'éducation, de jeux, de droits, de représentations ? Quel regard portent les enfants sur leur condition de fille ou de garçon, comment sont-ils acteurs des dynamiques à l'oeuvre à l'é...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | , , , , |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Ined éditions
DL 2016.
|
| Collection: | Questions de populations
1 |
| Sujets: | |
| Note: |
INED = Institut national d'études démographiques Autres contributions : Marc Pilon, Gilles Pison (directeurs de publication) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Être fille ou garçon, regards croisés sur l'enfance et le genre, sous la direction de Mélanie Jacquemin, Doris Bonnet, Christine Deprez.... [et autres], 2021, Paris, Ined Éditions, 978-2-7332-9034-7 |
| Résumé: | Naît-on fille ou garçon ou le devient-on ? Comment se constituent les différences sexuées en matière d'éducation, de jeux, de droits, de représentations ? Quel regard portent les enfants sur leur condition de fille ou de garçon, comment sont-ils acteurs des dynamiques à l'oeuvre à l'école, à la maison, au travail ? L'ouvrage revisite l'enfance et l'adolescence en prenant en compte le genre dans les processus de construction sociale. En divers lieux, sur des terrains situés en Afrique et en Europe, les auteur-e-s croisent les regards, montrent comment se fabriquent les différences entre filles et garçons. Les questions de l'accès à l'instruction, des tâches domestiques, du travail des enfants, de leurs migrations, prennent toute leur mesure lorsqu'il s'agit de définir l'enfance comme une période de la vie, différemment construite et définie selon les cultures et les normes dans lesquelles elle prend place. Les expériences abordées ici montrent à quel point ces questions sont fondamentales pour comprendre le devenir des sociétés contemporaines. |
|---|---|
| Description: | INED = Institut national d'études démographiques Autres contributions : Marc Pilon, Gilles Pison (directeurs de publication) |
| Description matérielle: | 1 vol. (261 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 23 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. dispersée. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782733210635 (br.) : |