École des filles, école des femmes : l'institution scolaire face aux parcours, normes et rôles professionnels sexués
Les auteurs s'intéressent aux facteurs qui font que les filles, bien qu'ayant de meilleures performances que les garçons à l'école, sont moins représentées dans les filières prestigieuses, notamment scientifiques, et qu'elles ont plus de difficultés à transformer leur capital sco...
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| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Louvain-La-Neuve :
De Boeck supérieur
DL 2017.
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| Schriftenreihe: | Perspectives en éducation & formation
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| Schlagworte: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • École des filles, école des femmes, l'institution scolaire face aux parcours, normes et rôles professionnels sexués, sous la direction de Hélène Buisson-Fenet, 2017, Louvain-La-Neuve, De Boeck supérieur, Perspectives en éducation et formation, 978-2-80731-736-9 |