Hein ? : éducation au sonore
"Surdité totale ou partielle, acouphènes, hyperacousie, les troubles auditifs par exposition au bruit concernent une part grandissante de la population, en particulier les jeunes dont environ 10 % présentent une perte auditive pathologique. Ce DVD se présente comme un outil pédagogique pour abo...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | , , , , |
| Format: | Vidéo |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Futuroscope :
Canopé éditions
C 2015.
Futuroscope : |
| Serier: | Agir
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| Fag: | |
| Kommentar: |
Copyright : Réseau Canopé : AGI-SON : EAV productions, cop. 2015 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | "Surdité totale ou partielle, acouphènes, hyperacousie, les troubles auditifs par exposition au bruit concernent une part grandissante de la population, en particulier les jeunes dont environ 10 % présentent une perte auditive pathologique. Ce DVD se présente comme un outil pédagogique pour aborder les risques auditifs liés à l écoute et à la pratique de la musique à fort volume, mais aussi comme un instrument pour comprendre l univers de l amplification de la musique.Sous forme de témoignages, de reportages ou d illustrations vidéo, ce DVD fait découvrir l oreille (physiologie, pathologies) et aborde la prévention des risques sonores, la physique du son et les aspects législatifs et réglementaires. Il est complété par de nombreux témoignages d artistes. À destination des enseignants de collège et lycée, des formateurs, des encadrants des publics d adolescents ou de jeunes adultes, des chargés de prévention santé ou des membres du personnel médical scolaire, il constitue un support de choix pour leurs interventions." |
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| Emne beskrivelse: | Copyright : Réseau Canopé : AGI-SON : EAV productions, cop. 2015 |
| Fysisk beskrivelse: | 1 DVD vidéo monoface toutes zones (1 h 17 min) : coul. (PAL), sonore + 1 dépliant. |
| Bibliografi: | Témoignages de Cali, Poun, Nicolas Schauer, Yuksek, Mélanie Levy-Thiébaut, Greem, Francis Tremlet, et Marion Mangin |
| ISBN: | 9782240037183 |
| ISSN: | 2416-6448 |