Être bon lecteur au CM et au collège : pour une meilleure compréhension de l'écrit
Ouvrage de référence pour améliorer la compréhension de l'écrit chez l'élève en difficulté de lecture. Fiches méthodologiques pour l'enseignant et des fiches pédagogiques pour l'élève, modifiables et imprimables à partir du CD-ROM inclus.
Shranjeno v:
| Drugi avtorji: | , |
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| Format: | Multimédia |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Mont-Saint-Aignan :
SCÉRÉN-CRDP de l'académie de Rouen
DL 2013.
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| Serija: | Cap sur le français de la scolarisation
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| Teme: | |
| Sporočilo: |
L'ouvrage porte par erreur l'ISBN 978-2-86635-315-5, déjà attribué en 2009 au titre "Objectif langues, innovations pédagogiques pour l'apprentissage des langues vivantes" (ppn 142432512) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Kazalo:
- P. 07
- Éléments didactiques
- P. 19
- Mise en œuvre pédagogique
- P. 22
- Série A : le questionnaire de lecture
- P. 33
- Série B : le questionnaire différencié
- P. 59
- Série C : la lecture à filtres
- P. 97
- Série D : l'enquête sur un texte
- P. 131
- Série E : le débat interprétatif
- P. 157
- Série F : le travail sur les inférences