Lire et penser en milieux numériques : attention, récits, technogenèse

La 4e de couv. indique : "Comment pensons-nous - maintenant que le numérique nous traverse de part en part ? Comment nos pratiques de lecture sont-elles amenées à évoluer ? Comment notre attention est-elle appelée à se reconfigurer ? Telles sont les questions que ce livre nous aide à envisager...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Hayles, Nancy Katherine, 1943-
Další autoři: Degoutin, Christophe, 19..- (Překladatel), Citton, Yves, 1962- (Autor úvodu atd.)
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Grenoble : ELLUG, Université Grenoble Alpes 2016.
Edice:Savoirs littéraires et imaginaires scientifiques
Témata:
Poznámka: ELLUG = Éditions littéraires et linguistiques de l'université de Grenoble
Traduit de : "How we think : digital media and contemporary technogenesis"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Lire et penser en milieux numériques, attention, récits, technogenèse, N. Katherine Hayles, 2017, Grenoble, ELLUG, Université Grenoble Alpes Éditions, Savoirs littéraires et imaginaires scientifiques, 978-2-84310-354-4
Popis
Shrnutí:La 4e de couv. indique : "Comment pensons-nous - maintenant que le numérique nous traverse de part en part ? Comment nos pratiques de lecture sont-elles amenées à évoluer ? Comment notre attention est-elle appelée à se reconfigurer ? Telles sont les questions que ce livre nous aide à envisager de façon lucide, en évitant le double écueil du techno-utopisme et du catastrophisme. Il commence par faire le point sur les problématiques qui traversent les "humanités numériques", au point de rencontre entre les cogitations humaines et les computations appareillées. il redéfinit ensuite la façon dont nos différents modes de lecture correspondent à différents régimes attentionnels, à conjuguer plutôt qu'à opposer entre eux. Un retour en arrière sur l'histoire des codes télégraphiques permet de prendre un peu de recul historique face à des transformations numériques dont la proximité nous aveugle. Mais loin de s'en tenir au seul discours de la théorie, cet ouvrage tisse ses questionnements au fil de patientes interprétations d'œuvres littéraires multimédia récentes, de Steve Tomasula, Steven Hall et Mark Z. Danielewski. Le pari de ce livre est de montrer que les études littéraires peuvent être à l'avant-garde de notre compréhension de la "technogenèse", c'est-à-dire de la façon dont nos techniques, nos imaginaires et nos usages pratiques contribuent ensemble, dès aujourd'hui, à structurer le monde de demain."
Popis jednotky:ELLUG = Éditions littéraires et linguistiques de l'université de Grenoble
Traduit de : "How we think : digital media and contemporary technogenesis"
Fyzický popis:1 volume (431 pages) : illustrations, cartes, graphiques, couverture illustrée ; 22 cm.
Bibliografie:Bibliographie p. 391-413. Notes bibliographiques. Index
ISBN:9782843103285 (br.) :
ISSN:2108-6001